Модуль 7. Рефлексія. Аналіз власного навчання.
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Презентації – для
усних виступів, підсилені використанням зображень, графіків, діаграм, звуків; публікації – для письмового
спілкування, заснованого на використанні текстів, підсилені за допомогою
зображень, графіків та діаграм; вікі – для текстових повідомлень, що
розміщаються в Інтернеті, та які можуть змінювати та спільно редагувати
декілька людей; блоґи – для текстових щоденників, що розміщуються в Інтернеті
та заохочують до відповідей, відгуків та коментарів від інших читачів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий